Iniciação à Flauta Doce (um breve artigo)
Como começar um ensino de Flauta Doce Vivenciando de acordo com o que Rosa Lucia Mares Guia diz em seu livro. Dizia ela, “antes do papel, vem o corpo”; “atividades propiciadoras de atitude, que levem o aluno a experimentar com seu corpo, sua voz e em sua performance os conceitos musicais, tendo a percepção e…
O SOM UNIVERSAL DOS UAIKTUBOS
“Uaiktubos” – Homenagem ao grupo especial de músicos da nossa Minas Gerais OBJETO DO CONHECIMENTO HABILIDADADES MATERIALIDADES (EF15AR15MG) Incentivar a confecção de instrumentos musicais produzidos pelos estudantes, decorrentes de pesquisas e experimentações sonoras. ELEMENTOS DA LINGUAGEM (EF15AR14Bx) Explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras canções…
UMA INDICAÇÃO – ESTEVÃO MARQUES
UM BREVE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL E SUA IMPORTANCIA “Desde o início da civilização, música tem sido universalmente reconhecida como fato crucial para educação de qualidade por duas razões: 1º – Toda civilização reconhece que a educação musical, tanto formal quanto informal, prepara a crianças para o que a vida requer. Educação Musical fomenta criatividade,…
Uma música da BAHIA – vamos sonorizar
Escola é um espaço complexo e altamente diversificado que, dada a sua abrangência, congrega diferentes sujeitos e universos culturais. Atuar na educação básica é um desafio para os profissionais da educação, No entanto, é preciso superar os obstáculos existentes, possibilitando que as escolas cumpram propiciar ao indivíduo uma formação ampla e plena para que possa…
TRABALHANDO IDENTIDADE
Tema: Descobrindo Nossa Identidade Objetivo: Promover a reflexão sobre o conceito de identidade, incentivando os alunos a valorizarem suas características únicas e compreenderem a diversidade. 1. Abertura (10 minutos) Faça uma dinâmica de apresentação, onde cada aluno compartilhe algo único sobre si mesmo (pode ser um talento, uma preferência ou uma curiosidade). Pergunte: “O que…
CANTAR É MUITO BOM
Minha amiga Anna Claudia Vidigal tem essa música que é uma delícia de se ouvir e cantar. Ao final do vídeo você tem a partitura da canção que está no tom de Ré Maior [D]. Vamos integrar essa canção que fala sobre a alegria de cantar em nossa aula de hoje e envolver todos os…
TOCANDO FLAUTA DOCE – UM ARRANJO
Gosto muito de trabalhar com músicas diversas. Amo a compositora Cecília Cavalieri França de Belo Horizonte. https://www.youtube.com/channel/UCGmiBELxWVhe4gXFRhkdjKg Cecília é de uma sensibilidade musical que me encanta e neste seu canal no Youtube tem canções maravilhosas e que nos permite elaborar diversos arranjos. Em seu “CD” (na minha época de minha juventude era assim chamado… rsrsrsrsrsrs)…
VOCE JÁ TOCOU COLHERES???
Um artigo diz que usar colheres para produzir música de percussão rítmica é popular desde os tempos antigos. Criar uma variedade de sons e ritmos é um processo divertido, mesmo na sua forma mais simples, com um utensílio em cada mão. Torna-se ainda mais agradável à medida que novas técnicas de jogo são aprendidas. Para…
UMA AULA DE MUSICALIDADE
Nosso corpo é uma máquina esplendida, magnífica e estupenda. Podemos fazer com o corpo muitas coisas bonitas e maravilhosas. O vídeo que assistiremos mostra numa escala de valor, talvez o último estágio em que nossa criatividade pode alcançar. Temos, nesse vídeo, o patinador japonês YUZURU HANYU, um dos maiores patinadores no gelo de todos os…
SEMANA DA ÁGUA / DIA DA ÁGUA
Esta atividade irá explorar os campos de experiência, como: o eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; espaços, tempos e quantidades, relações e transformações. Campos estabelecidos pela nossa BNCC. PLANO DE AULA 1º – Vamos começar conversando com as crianças sobre a importância da água. Em roda pediremos que elas lembrem para quais…